人才培养模式与高职高专教育的多角透视

• 作者: 罗耀松
• 来源期刊: 郧阳师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 高专 学校定位 培养目标
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 99-100,118
• 页数: 3页
• 分类号: G719.21
• 字数: 5339字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6072.2007.05.032

摘要

高职高专教育发展的走向,随着高校人才培养办学水平评估的全面铺开,已经成为教育界议论的话题,尤其是学校的定位和培养目标更加引起学者的普遍关注.重新思考学校定位、人才定位及在社会上的定位,是关乎高职高专教育发展的重要前提.