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《中国近现代史纲要》教学应着力把握好的几个问题
中国近现代史纲要
课程定位
人物研究
实践教学
中国近现代史复习之我见
培养兴趣
主动学习
训练技巧
《中国近现代史纲要》课程设置和发展的历史考察
《中国近现代史纲要》
课程设置
历史考察
"中国近现代史纲要"教学方法的创新研究
中国近代史纲要
教学方法
创新
研究
教学方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 世界近现代史图片客观题创新设计
来源期刊 高考:政史地 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温才荣 2 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
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引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考:政史地
月刊
1673-6265
CN 22-1372/C
长春市建设街1377号
出版文献量(篇)
380
总下载数(次)
0
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0
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