作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
中学历史“神入”教学法及其运用
中学历史
历史教学
“神入”教学法
角色扮演
历史情感
中学历史课堂教学的现状、问题及对策
中学历史
课堂教学
教学方式
中学历史“神入”教学法及其运用
中学历史
历史教学
“神入”教学法
角色扮演
历史情感
农村乡镇中学历史课堂教学现状分析及对策
乡镇中学
历史课堂
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学历史课堂教学"神入"艺术杂谈
来源期刊 历史教学 学科 教育
关键词 课堂教学 "神入" 教学艺术
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 教法探讨
研究方向 页码范围 30-35
页数 6页 分类号 G63
字数 8067字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0457-6241.2007.05.007
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (16)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (10)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2009(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2013(4)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(1)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2016(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2017(6)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(3)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
"神入"
教学艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史教学
月刊
0457-6241
12-1010/G4
天津市和平区西康路35号
chi
出版文献量(篇)
4274
总下载数(次)
23
论文1v1指导