远程教育瓶颈何在？

• 作者: 余丽芳 杨宏 陈丽
• 来源期刊: 教育技术资讯
• 学科: 教育
• 关键词: 远程教育 INTERNET 远程教学系统 电子课件 教学内容 教学平台 网络
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

基于Internet的远程教育一般分为三个部分：第一是教学内容，也就是课件；第二是远程教学系统支持软件即教学平台；第三就是各种各样的硬件支持。现阶段基于Internet的远程教育瓶颈在于缺乏优秀的网络电子课件。