作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】(两人同时出场,行礼)甲、乙:老师、同学们,大家好!乙:小X,先告诉你一声,节目演完后我就去投入母亲河的怀抱。甲:那,你等等,我先去叫打鱼船过来(转身欲走状)。乙:(一把拉住)回来!干吗?甲:打捞你呀——活要见人,死要见尸!乙:乌鸦嘴!我是去游泳。甲:不是自杀?不好好说话,吓人一跳!乙:伟大祖国的改革开放事
推荐文章
让阅读与快乐同行
阅读
乐趣
同行
对同行评议质量与公正性的探讨
国家自然科学基金
同行评议
科研管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 与安全同行
来源期刊 少年文艺(上海) 学科 教育
关键词 乌鸦嘴 大家好 校门口 数学老师 数学难题 文学教育 学生呢 二字 挫折教育 我自己
年,卷(期) snwysh_2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-116
页数 6页 分类号 G634.3
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
乌鸦嘴
大家好
校门口
数学老师
数学难题
文学教育
学生呢
二字
挫折教育
我自己
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少年文艺(上海)
月刊
1004-0889
31-1179/I
上海延安西路1538号
4-196
出版文献量(篇)
5111
总下载数(次)
0
论文1v1指导