在中学物理第二课堂中加强科技教育的探讨

• 作者: 罗支军
• 来源期刊: 榆林科技
• 学科: 教育
• 关键词: 中学物理 第二课堂活动 素质教育 创造性思维
• 年，卷（期）: ylkjb_2007,（6）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G424.28

摘要

课堂教学之外的第二课堂活动，不仅能培养学生观察和试验的能力和运用所学知识来分析、解决实际问题的能力，而且还能增强学生思维能力、开阔眼界、丰富知识。现代中学物理第二课堂活动是中学课堂教学的重要补充，是开展中学生素质教育的重要途径。在本篇论文中，将就如何设计好中学物理的第二课堂活动及加强第二课堂活动中科技教育在新课程实施的作用与意义，为新课程的顺利实施奠定基础展开讨论。

作者信息

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1	罗支军		1	0	0.0	0.0