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摘要:
目的 探讨急诊科年轻护士综合能力的培养方法.方法 制定以锻炼急诊胆识、培养应急意识、训练综合模拟急救演练、护理语言应用及技巧等项目的学习和培训;通过理论考试及模拟急救演练等方法验证培训前后年轻护士的综合理论水平及抢救能力.结果 20名年轻护士培训后急诊理论水平及综合技能均有明显提高(p<0.01).结论 根据专科护理特点制定培训项目和考核计划,有助于正确引导专科护理人员的培养方向和专业护理能力的提高.
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内容分析
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文献信息
篇名 急诊科年轻护士综合能力的培养
来源期刊 当代护士(综合版) 学科 医学
关键词 急诊 年轻护士 综合能力 培训
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 护理论坛
研究方向 页码范围 21,35
页数 2页 分类号 R1
字数 1912字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-6411-C.2007.07.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张永翠 4 21 1.0 4.0
2 刘丽丽 3 21 1.0 3.0
3 王小鹏 3 32 3.0 3.0
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急诊
年轻护士
综合能力
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