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《基础医学教育》“读者·作者·编者”栏目出版的实践与思考
栏目研究
读者· 作者· 编者
《基础医学教育》
写作者与读者间的交际互动:篇章模式中的词汇信号
交际互动
词汇信号
篇章模式
医学专业学生
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浅谈读者"投诉与建议"
投诉与建议
阅读环境
图书馆管理
图书馆服务
利用互联网信息技术创办读者作者双喜爱期刊的实践
学术期刊
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工作研究
内容分析
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篇名 致读者与作者
来源期刊 环境保护 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 卷首语
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号
字数 806字 语种 中文
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期刊影响力
环境保护
半月刊
0253-9705
11-1700/X
大16开
北京市崇文区广渠门内大街16号楼环境大厦
2-605
1973
chi
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10041
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