论批判性思维内涵及其教学

• 作者: 王伟群 钱海锋
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 批判性思维 主体 问题解决 素养 教学原则
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 理论视野
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 4062字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2007.01.003

摘要

批判性思维是一种融合了主体的创见、批判性的思考和问题解决的综合素养,它必须以综合的、浸入的方式加以培养.批判性思维的教学必须遵循三个原则:意义构建-价值引导的原则、对话-合作的原则以及探究-反思的原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王伟群	苏州大学化学化工学院	66	267	9.0	13.0
2	钱海锋	苏州大学化学化工学院	1	43	1.0	1.0