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摘要:
体育选项课是普通高校体育教学中普遍采用的教学方式,采用传统的教学方式不能适应学生个体发发展的需要.本文探讨了体育选项课自主性学习模式的特点,从学生和教师两个方面分析了体育选项课自主性学习模式的构建途径.
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文献信息
篇名 普通高校体育选项课教学的自主性学习模式探讨
来源期刊 双语学习 学科
关键词 体育选项课 教学 自主性学习
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 吴建伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育选项课
教学
自主性学习
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
双语学习
半月刊
1671-6280
11-4802/G4
大16开
北京市北礼士路中国出版集团
2003
chi
出版文献量(篇)
967
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4
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