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摘要:
磨课,是某个教师在一定时期内,在教研组成员的协助下,采取多种形式,对某课教学进行反复、深入地学习、研究与实践的过程.有效的磨课有助于提高教师的教学和研究能力,使其养成积极思考的习惯.提高磨课的有效性,应深刻反思教学,并注意处理好几个方面的关系.
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篇名 让磨课真正成为教师的"练功场"
来源期刊 人民教育 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 蒋成荣 17 1 1.0 1.0
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人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
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