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摘要:
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如何高效落实语文教学第一课时
语文教学
第一课时
有效预习
检测引导
激趣导读
把握主旨
读出趣味来--阅读教学第一课时刍议
阅读教学
第一课时
优化策略
对阅读教学第一课时安排的研究
第一课时
功能定位
教学任务
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《圆明园在哭泣》(第一课时)课堂实录与评析
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 圆明园 课堂实录 课时 哭泣 中国人民 教学目标 近代以来 清朝政府
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G633.53
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周杭芳(执教) 2 0 0.0 0.0
2 韩永平(评析) 杭州市萧山区教育局教研室 6 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
圆明园
课堂实录
课时
哭泣
中国人民
教学目标
近代以来
清朝政府
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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