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摘要:
激励是现代管理中最基本、最重要也是最复杂的管理职能.创造一个良好激励员工的学习和成长环境,发挥广大教职员工的主观能动性是提高高职院校教学质量和办学水平,增强学校的核心竞争力的有效手段.本文介绍了现行有关激励的理论和方法,并以此为基础,研究和设计了高职院校的激励机制,希望能给部分高职院校的管理起到抛砖引玉的作用.
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文献信息
篇名 高职院校激励机制的设计与研究
来源期刊 中国水运(理论版) 学科 教育
关键词 高职院校 激励 激励机制 核心竞争力
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 231-232
页数 2页 分类号 G710
字数 3175字 语种 中文
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作者信息
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1 林洁珊 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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激励
激励机制
核心竞争力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国水运(理论版)
月刊
1006-7973
42-1395/U
大16开
湖北省武汉市
2003
chi
出版文献量(篇)
2709
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8359
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