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Flash MX中动作补间动画的教学设计
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摘要：
本教学设计以任务驱动为手段,注重学科知识的整合及学生自主学习能力的培养,介绍了"主导-主体"教学模式的教学设计过程.
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研究主题发展历程
节点文献
动作补间动画
双主教学
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
主办单位：
内蒙古广播电视大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1672-3473
CN：
15-1141/N
开本：
16开
出版地：
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
邮发代号：
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
5860
总下载数（次）
28
总被引数（次）
8674
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