秉承传统 实验超越——湖北省武昌实验小学“十五”科研成果撷英

• 作者: 张基广 李再萍
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 实验小学 科研成果 “十五” 湖北省 传统 武昌 课程改革 科研课题
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G622.0

摘要

作为实验小学，我们始终将“实验”作为学校的立校之本，以课程改革为中心，以科研课题为龙头，不断弘扬“实验精神”和“实验文化”，开拓创新，走实验立校、改革活校、科研兴校的内涵发展之路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张基广		62	0	0.0	0.0
2	李再萍		8	0	0.0	0.0