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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
以社会主义荣辱观为指导,坚持教书与育人并重,坚持践行社会主义荣辱观与加强师德建设有机结合,提高教师道德修养,构建高校师德建设长效机制,培育社会主义事业合格建设者和可靠接班人.这既是当前加强教师队伍建设的迫切需要和根本要求,又为高等学校加强师德师风建设提供了理论武装和实践基石.
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文献信息
篇名 以社会主义荣辱观为指导构建高校师德建设长效机制
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 荣辱观教育 师德建设
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 教师教育发展研究
研究方向 页码范围 16-17,132
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2007.05.006
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作者信息
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1 王岚 9 24 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
荣辱观教育
师德建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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