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摘要:
阐明了综合性、设计性实验的涵义,论述了开展实验的必要性及背景,讨论了实验的开展方式.通过综合性、设计性实验教学实践,总结了实验教学过程及意义.分析了综合性、设计性实验教学开展过程中的相关问题,提出开展实验教学应有的配套措施及解决方法.
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文献信息
篇名 综合性、设计性实验教学改革探索与实践
来源期刊 实验技术与管理 学科 教育
关键词 实验教学 综合性、设计性实验 创新意识 创新能力 教学改革
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 实验教学示范中心建设
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3792字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4956.2007.07.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小林 南昌大学基础化学实验中心 92 617 11.0 21.0
2 李茂康 南昌大学基础化学实验中心 9 248 7.0 9.0
3 周美华 南昌大学基础化学实验中心 7 203 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
综合性、设计性实验
创新意识
创新能力
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
实验技术与管理
月刊
1002-4956
11-2034/T
大16开
北京清华大学10号楼2层
1963
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