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摘要:
《语文课程标准》指出:“在使学生获得适应未来社会生活和进一步发展所必须的基础知识与技能的同时。要更为关注他们在情感、态度、价值观和一般能力等方面的全面发展。”这就要求我们从根本上改变“应试教育”的教学模式.探索符合素质教育要求、促进学生发展的新的课堂教学模式,充分利用一切可能,为学生的学习和成长创设有利的环境。
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篇名 问题教学刍议
来源期刊 阅读与鉴赏:教研 学科 教育
关键词 问题教学 《语文课程标准》 课堂教学模式 “应试教育” 学生发展 基础知识 社会生活 全面发展
年,卷(期) ydyjsxx_2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G424.1
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1 陈国庆 3 22 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题教学
《语文课程标准》
课堂教学模式
“应试教育”
学生发展
基础知识
社会生活
全面发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
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