网络环境下英语任务型语言教学模式中教师角色的定位研究

• 作者: 于芳
• 来源期刊: 中国水运（理论版）
• 学科: 教育
• 关键词: 角色定位 任务型教学模式 教学策略
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 255-256
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 3219字
• 语种: 中文

摘要

分析了网络环境下英语任务型语言教学模式的特点和教学策略,提出在当前背景下,从传统教学模式向网络教学模式的转变,就是从传统的以教师为中心的教学过程向以学生为中心的教学过程的转变,成功与否关键在于教师如何恰到好处地进行角色转换.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于芳	华东交通大学外国语学院	7	42	3.0	6.0