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摘要:
大学生公民的道德判断是指大学生对自己和他人的行为作出善与恶、真与伪、美与丑等的评价、权衡和选择。其核心问题是区分善恶。本文从四个方面论述了大学生公民道德判断力的培育,并提出七个方面的培育策略,这将对加强大学生公民道德建设,实现“以德治国”具有重要的现实意义。
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文献信息
篇名 略论大学生公民道德判断力的培育及其路径
来源期刊 中国西部科技:学术版 学科 政治法律
关键词 大学生 公民 道德判断力 培育 路径
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 D64
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴春平 河源职业技术学院继续教育处 99 212 7.0 11.0
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研究主题发展历程
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大学生
公民
道德判断力
培育
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国西部科技:学术版
月刊
1671-6396
51-1633/N
成都市237信箱
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