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提高以生为本参与式主题班会的德育效能
以生为本
参与式主题班会
德育效能
基于小学高年段游戏式主题班会的实践分析
小学
高年段
游戏式
主题班会
实践分析
以生为本参与式主题班会促小学阶段德育效能提升
以生为本
参与式主题班会
小学德育
体验式主题班会在初中班级管理中的应用
体验式班会
初中班级管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "期刊式"班会
来源期刊 班主任 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 班队活动
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 1151字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-560X.2007.09.018
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王善友 1 0 0.0 0.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
2
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