原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
提出高等数学课程教学的一种改革思路,就是在教学过程中注重理论联系实际,强调在高等数学基本知识和概念的教学过程中,采用实际应用案例教学的方法,将数学建模思想融入到教学过程中,通过改革课堂教学方法,探索新的教学模式;通过实际问题的解决,提高学生对数学知识的理解,通过加强学生的实践性教学环节的教学,培养学生的应用能力和创新能力.
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文献信息
篇名 对数学建模思想融入高等数学教学中的探讨
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 高等数学 数学建模 教学改革 案例分析
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 数学研究与计算机技术
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 O132.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8458.2007.04.016
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
数学建模
教学改革
案例分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
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总被引数(次)
6296
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