浅谈“读”在语文教学“人文性”中的作用

• 作者: 汪周胜
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：教研
• 学科: 教育
• 关键词: “人文性” 语文教学 “读” 高素质人才 交际工具 工具性
• 年，卷（期）: ydyjsxx_2007,（7）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

一、问题的提出 语文具有工具性,是最重要的交际工具,这一点向来为人们所熟知、所重视．而它的人文性，曾长时间被搁置，甚至被否定。很显然，这不利于高素质人才的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪周胜	安徽省枞阳县横埠中心学校	1	0	0.0	0.0