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摘要:
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"解决问题"教学策略探析
解决问题
教学策略
"五步"解决问题 发展学生思维
解决问题
能力
素养
小学数学解决问题有效教学的研究
解决问题
顺向思维方法
逆向思维方法
四则运算
多样性
情感体验
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 围墙拆了就能解决问题?
来源期刊 经理人内参 学科 政治法律
关键词 县委书记 上访群众 办公楼 县领导 保护 政府
年,卷(期) 2007,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 D262.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
县委书记
上访群众
办公楼
县领导
保护
政府
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
经理人内参
半月刊
北京市朝阳区南磨房路37号华腾北搪商务大厦6层
出版文献量(篇)
6604
总下载数(次)
11
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