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摘要:
随着信息时代的到来以及网络技术的迅猛发展,信息技术与学科课程进行了有机整合,使得学生的学习方式发生了深刻的变革.文章基于信息技术与物理课程整合的思考,结合作者参与的课题与身边的案例,对于学习方式的变革来阐述个人看法.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术与物理课程整合下学习方式的变革
来源期刊 新疆师范大学学报(自然科学版) 学科 地球科学
关键词 信息技术 学习方式 变革
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 教材教法与其它
研究方向 页码范围 362-364
页数 3页 分类号 N42
字数 4131字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9659.2007.03.110
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金美芳 新疆师范大学数理信息学院 35 152 8.0 11.0
2 刘岚 新疆师范大学数理信息学院 9 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (9)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
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2005(1)
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2006(1)
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
学习方式
变革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆师范大学学报(自然科学版)
半年刊
1008-9659
65-1183/N
大16开
新疆乌鲁木齐市新医路102号
58-154
1982
chi
出版文献量(篇)
2078
总下载数(次)
5
总被引数(次)
7655
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