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摘要:
《比的意义》是人教版九年义务教育六年制小学《数学》第十一册中的教学内容。下面是我所执教的本节课的几个片断。
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文献信息
篇名 引导学生自主学习——《比的意义》教学片断与评析
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 《比的意义》 引导学生 教学片断 自主学习 九年义务教育 六年制小学 教学内容 《数学》
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
《比的意义》
引导学生
教学片断
自主学习
九年义务教育
六年制小学
教学内容
《数学》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
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