引导学生开展探究性实验

• 作者: 刘艳
• 来源期刊: 科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 探究性实验 引导学生 科学探究能力 探究性学习 探究活动 科学领域 思维过程 探究教学
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91

摘要

探究性实验是指在实验的基础上，通过科学的分析、综合等思维过程来获取知识。在开展探究活动的过程中，教师适时适度、恰到好处地引导，在探究性学习中是十分重要、必不可少的。它决定着探究活动的走向和深度，对于探究活动的成功与否，学生在探究性学习中的收获起着至关重要的作用。教师应在探究教学中，将科学领域的探究引入课堂，使学生类似科学家似地进行探究，理解科学概念和科学探究的本质，并培养科学探究能力。

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1	刘艳		1	0	0.0	0.0