研究诗词导读培养语文素养——《古诗词导读研究与实验》子课题研究阶段性总结

• 作者: 杨正猛
• 来源期刊: 校本教研
• 学科: 教育
• 关键词: 阶段性总结 子课题研究 古诗词 语文素养 沿河土家族自治县 导读 县人民政府 实验
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨正猛		15	1	1.0	1.0