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摘要:
一、依托有力载体,搭建广阔平台 教师的专业成长需要实实在在的载体,如果没有依附,终将是一纸空文。为此,学校大力为教师搭建成长的平台。
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文献信息
篇名 加速专业成长 建设科研队伍
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 专业成长 科研队伍 载体 教师 学校
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G451
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙世梅 东北师范大学第二附属小学 13 5 1.0 2.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
专业成长
科研队伍
载体
教师
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
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4
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0
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