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培育校对主体健康心理的应对策略
培育校对主体健康心理的应对策略
作者:
王炜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校对主体
心理健康
影响因素
应对策略
摘要:
随着出版业的迅速发展,校对主体的心理健康问题已日趋凸显.文章分析了影响校对主体心理健康的主要因素,并在此基础上提出培育校对主体健康心理的应对策略.
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文献信息
篇名
培育校对主体健康心理的应对策略
来源期刊
郧阳师范高等专科学校学报
学科
社会科学
关键词
校对主体
心理健康
影响因素
应对策略
年,卷(期)
2007,(2)
所属期刊栏目
新闻传播与编辑学研究
研究方向
页码范围
83-85
页数
3页
分类号
G232.2
字数
3808字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-6072.2007.02.021
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
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引文网络
二级参考文献
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共引文献
(0)
参考文献
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研究主题发展历程
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校对主体
心理健康
影响因素
应对策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
汉江师范学院学报
主办单位:
汉江师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-6072
CN:
42-1892/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北十堰市北京南路18号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
7081
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