何时“提示”“提醒”才有效

• 作者: 蒋杭英
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 不良倾向 班主任 学生
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

以前做班主任的时候，老碰到这样的情况：意识到学生有不良倾向的时候，往往会立即予以提醒，希望他（她）能及早醒悟，以免酿成更严重的错。可许多时候，学生不见得买你这个帐，你说你的，他干他的，该来的逃都逃不掉。