浅析高校实施双语教学的有效途径

• 作者: 孙征
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 专业课程 英语教学
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3804字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223.2007.09.038

摘要

在高校实施双语教学,就是选择一部分专业课程采用英文教学,目的是为学生营造一个双语学习环境,进一步提高学生的英语水平和应用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙征		8	13	2.0	3.0