文言文教学与弘扬中国传统文化

• 作者: 王黎 陈伟芬
• 来源期刊: 江右论坛
• 学科: 文学
• 关键词: 文言文教学 弘扬 传统文化
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 分类号: I2
• 字数: 4036字
• 语种: 中文

摘要

中国传统文化博大精深,其存在"合理内核"是它可以传承不息的根本原因.在现代社会弘扬中国传统文化有极其积极的现实意义.文言文是中国传统文化的文字记录体.这一特点决定在文言文教学过程中弘扬中国传统文化极其必要.它不仅有积极的现代意义,更有助于学生理解课文,达到文言文教学的深层教育目标.因此,如何在文言文教学过程中采取多种方法来弘扬中国传统文化,是每一位文言文教学工作者应当深思的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王黎		7	8	1.0	2.0