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摘要:
现行高二物理《电磁感应》和《交变电流》两章里.分别在习题和阅读材料中介绍了"电磁驱动器"的实验装置,目的是让学生通过自己动手实验,加深对楞次定律的理解,并对感应电动机的原理有所了解.我们在教学中发现学生对实验中的电磁驱动现象持有怀疑态度.认为铝框的转动是由于磁体的转动,带动了铝框周围空气的转动而引起的.为了消除学生的疑虑,我们设计、自制了一套有对比转子的电磁驱动器,在教学中取得较好的实验效果.
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文献信息
篇名 自制电磁驱动器
来源期刊 物理教学 学科 教育
关键词 《电磁感应》 驱动器 实验装置 感应电动机 交变电流 阅读材料 动手实验 楞次定律
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
《电磁感应》
驱动器
实验装置
感应电动机
交变电流
阅读材料
动手实验
楞次定律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
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23
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4571
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