信息技术课中培养学生自主学习能力——Flash动画制作教学在教学薄弱地区的尝试

• 作者: 黄浩隽
• 来源期刊: 科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习能力 FLASH动画 信息技术课 培养模式 制作教学 学生 多媒体网络环境 教育薄弱地区
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

学习能力是信息社会人才所必须具备的基本能力。2005学年度我到云南文山州麻栗坡县第一中学担任初三年级信息技术课，使我有机会在教育薄弱地区对学生自主学习能力的培养模式进行了教学实践的尝试。学校的电脑教室是一个多媒体网络环境。“学生是学习的主体，教师是辅导帮助者”一直是我教育教学过程中的一个主题目标。充分发挥学生学习积极性，变要我学为我要学是我工作努力的方向，教材使用flash动画制作。像这类动画软件制作，

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1	黄浩隽		1	0	0.0	0.0