《工程估价》课程整合与创新——信息化电算化在《工程估价》的应用

• 作者: 刘谨
• 来源期刊: 中国水运（理论版）
• 学科: 工学
• 关键词: 工程估价课程 教改 电算化 信息化
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 工程
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: TU201.4
• 字数: 2183字
• 语种: 中文

摘要

<工程估价>课程教学改革是一项教学实践的创新活动.本文从工程估价课程整合的角度,就如何有效利用现有教学资源,结合学科热点,提出了自己的方案,同时对课程整合的教改实践进行了分析和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘谨	温州大学建筑与土木工程学院	9	18	3.0	4.0