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摘要:
本文阐述了在自然辩证法教学中渗透科技道德教育的必要性和可能性,并结合道德教育的理论成果和自然辩证法的教学实践探讨了如何在自然辩证法教学中实现科技道德教育.
内容分析
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文献信息
篇名 自然辩证法教学与科技道德教育
来源期刊 自然辩证法研究 学科 地球科学
关键词 自然辩证法教学 科技道德教育 专业伦理教育
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 N031
字数 2928字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-8934.2007.06.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李肖 北方工业大学文法学院 24 49 5.0 5.0
2 李志强 北方工业大学文法学院 67 121 6.0 7.0
3 杨丽然 北方工业大学文法学院 5 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
自然辩证法教学
科技道德教育
专业伦理教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
自然辩证法研究
月刊
1000-8934
11-1649/B
大16开
北京西城区三里河路54号
6-108
1985
chi
出版文献量(篇)
5942
总下载数(次)
15
总被引数(次)
51133
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