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摘要:
【正】语感是对语言文字敏锐的感觉,是一种对语言文字丰富的联想、想象的感知活动,是理解一切语言文字的基础,是人们直觉地感受、领悟把握语言文字的能力。小学低年级是儿童学习书面语言的开始,是语感训练的启蒙阶段,教师应依据大
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文献信息
篇名 谈小学语文的语感培养
来源期刊 安徽教育 学科 教育
关键词 语感培养 学语文 小学低年级 感知活动 语言文字 书面语言 启蒙阶段 课文内容 熟读成诵 古诗教学
年,卷(期) ahjy_2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李明中 来安县半塔镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语感培养
学语文
小学低年级
感知活动
语言文字
书面语言
启蒙阶段
课文内容
熟读成诵
古诗教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
月刊
1005-6149
34-1007/G4
16开
合肥市合作化南路金环花园27号楼
1952
chi
出版文献量(篇)
5315
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3
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