评价带来的惊喜

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 家长 学生 学困生 英语 评价表 老师 上水平 形成性评价 综合评价 厦门市
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

在实施英语评价项目试验中我们侧重探讨了学困生的变化.案例1(厦门市逸夫中学陈冬青老师提供):张群群是个学习较差的学生,她在给老师的一封信中写到,当她收到老师的评价表时,感到很开心,也很自豪.因为老师对她所设计的档案袋,整理的资料,制作的手工作品