小组合作教学在中职学校运用的可行性研究

• 作者: 边逶
• 来源期刊: 希望月报（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作教学模式 教学理念 综合实践能力
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 所属期刊栏目: 职教之窗
• 页码范围: 181
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2691字
• 语种: 中文

摘要

小组合作教学模式是同舟共济的合作性学习模式.由老师安排课程,组织学生们共同学习,实现他们共同的目标.小组合作教学是完成教学目标、是英语语言本身的特点需要;更是中等职业教育特点的需要.小组合作加强了对学生语言运用能力的要求,让学生在主动参与的活动中完成合作意识的内化与协作能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	边逶		3	1	1.0	1.0