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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
随着对文化与语言教学的深入了解,人们已经意识到在非英语专业学生的英语教学中的必要性及其重要性.在非英语专业学生英语教学过程中开展从不同的层面培养学生文化意识的文化导入,内容主要包括知识文化、观念文化和词语文化,使文化导入成为教学的组成部分,进而培养学生的语言能力和与文化息息相关的交际能力.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 非英语专业学生英语教学中的文化导入
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 文化导入 文化意识 交际能力
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 高校学科研究
研究方向 页码范围 52-53,57
页数 3页 分类号 H319.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2007.11.020
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
文化导入
文化意识
交际能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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