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摘要:
当前“终身学习”理念已深人人心.其中最重要的一点即是“学会生存。”“生存”的定义是:(人或生物)保存生命(跟“死亡”相对)。既然“生存”如此重要——关系到个人甚至人类的生死存亡,那么,“学会”去“生存”,也就非常重要了。教师在教学生要“学会生存”的时候.是否想到过该怎样呵护自己脆弱的生命?当社会称赞教师的春蚕、蜡烛精神的时候,是否想到过该怎样切实地关心、爱护他们?
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文献信息
篇名 老师,请您也要“学会生存”
来源期刊 网络科技时代 学科 教育
关键词 学会 老师 终身学习 生命 教师 学生
年,卷(期) wlkjsd_2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G451.6
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网络科技时代
半月刊
1009-6523
11-4539/TP
大16开
北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦60
2001
chi
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