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摘要:
文章通过对我国第一个实际执行的现代学制《奏定学堂章程》中的学校图画课程的规定到上个世纪30年代美术教学大纲的考察,从教学目的、教学内容等方面的纵向比较,从一个侧面了解了我国早期基础美术教育的起步与发展。
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文献信息
篇名 从教学大纲的修订看我国美术教育的起步与发展
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 基础美术教育 教学大纲 起步 《奏定学堂章程》 修订 30年代 现代学制 教学目的
年,卷(期) ysjy_2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G633.955
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研究主题发展历程
节点文献
基础美术教育
教学大纲
起步
《奏定学堂章程》
修订
30年代
现代学制
教学目的
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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