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摘要:
形而上学在西方哲学史意义上,最初是指探究世界本原问题的哲学的巨大部门,即哲学中的本体论.形而上学从古至今一直是哲学家们乐于津道的重大课题,这一传
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论哈贝马斯对传统形而上学的阐释
哈贝马斯
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哈贝马斯后形而上学的现实意义
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哈贝马斯
历史使命
现实意义
浅析形而上学在建筑中的二元对立命题-解构主义
解构主义
双重科学
打破重塑
疑问关怀
试析叔本华悲观主义的形而上学基础
叔本华
悲观主义
意志
表象
内容分析
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文献信息
篇名 康德对传统形而上学问题的看法
来源期刊 新东方 学科 哲学
关键词 综合命题 康德 纯粹理性 理性心理学 理性神学 传统形而上学 经验论 形而上学问题
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-49
页数 4页 分类号 B516.31
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
综合命题
康德
纯粹理性
理性心理学
理性神学
传统形而上学
经验论
形而上学问题
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
新东方
双月刊
1004-700X
46-1023/D
大16开
海南省海口红城湖路中共海南省委党校
84-13
1995
chi
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3108
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3
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