独立学院教师激励机制探析

• 作者: 张小东 曾平生
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 独立学院 激励机制 问题 思路
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G451.5
• 字数: 3344字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2007.06.045

摘要

独立学院作为高等教育新的办学模式,正面临一系列的挑战.如何进行质量建设,提高办学质量,是摆在广大独立学院工作者面前的一个重要课题.质量建设需要高素质的教师,而高素质的教师队伍的形成离不开科学有效的激励机制的建立与完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾平生	赣南师范学院科技学院	42	254	8.0	15.0
2	张小东	赣南师范学院科技学院	17	143	7.0	11.0