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摘要:
文言实词的积累是文言文学习的重要内容,《新课程标准》对文言实词的学习要求是:"理解常见实词在文中的含义".对文言实词的正确理解和翻译也是历年各地中考检验文言文阅读能力的重要手段.尽管很多生命力不强
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文言实词释义的技法点拨探究
一个原则
两个要点
三种现象
四种类型
五种词义
六种形式
快速准确推断文言实词“四法”
文言实词
高考
答题效率
浅谈文言实词在语文学习中的重要地位
文言文
实词
语文学习
重要地位
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 也谈文言实词释义
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 正确理解 文言实词 重要手段 重要内容 释义 新课程标准 文言文 阅读能力
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G634.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
正确理解
文言实词
重要手段
重要内容
释义
新课程标准
文言文
阅读能力
研究起点
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研究分支
研究去脉
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期刊影响力
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