作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从"应试教育"转向"素质教育"是我国的教育改革的一个重大课题.为了提高课堂教学的效率,探索一条能切实使学生打好数学基础,培养学生的分析问题和解决问题的能力,发展学生的数学思维的新路子.
推荐文章
浅析新课改下初中数学教学理念的转变
新课改
初中数学
教学理念
浅谈高中语文教学理念的转变
高中语文教学
教学理念的转变
重要意义
具体表现
初中《生物》实验教学理念的转变研究
初中
生物实验
教学理念
转变
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 转变教学理念创设新的教学模式
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 转变 创设
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 G424
字数 2451字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.10.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王百娜 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
转变
创设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导