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中美大学思想政治教育方法比较研究
中美大学思想政治教育方法比较研究
作者:
冯益谦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中美大学
思想政治
教育方法
比较
摘要:
中美大学思想政治教育方法各有不同.美国大学具有间接性、多向渗透性、宗教灌输性和灵活多样性特点;中国大学具有直接性、理论灌输性、社会实践性和综合教育性特点.如果将两种教育方法交融与互补,对于加强和改进我国大学思想政治教育具有重要的启示.
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文献信息
篇名
中美大学思想政治教育方法比较研究
来源期刊
思想教育研究
学科
哲学
关键词
中美大学
思想政治
教育方法
比较
年,卷(期)
2007,(1)
所属期刊栏目
借鉴研究
研究方向
页码范围
36-39
页数
4页
分类号
A641
字数
6408字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-5707.2007.01.011
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
冯益谦
广东外语外贸大学政管学院
5
75
3.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
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中美大学
思想政治
教育方法
比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
主办单位:
全国高等学校思想政治教育研究会
北京科技大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-5707
CN:
11-2549/D
开本:
16开
出版地:
北京科技大学内
邮发代号:
80-476
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
5482
总下载数(次)
24
总被引数(次)
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