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摘要:
大学生核心课程"土壤资源调查与评价"内容多、应用技术多,讲授内容需随时加以更新,并且该课程需要的教学环节多,有课堂讲授,在实验室进行的实验,还有野外教学实习,因此创建该课程基于网络课件的教学模式很有必要.本文采用ASP动态网页技术进行了"土壤资源调查与评价"课程网络课件的开发与管理.此网络后台可以支持整个网络课件正常、高效、高度安全的运行,也便于管理者(教师)对课件进行日常管理和信息维护与发布.运用后台系统管理的方法构建网络课件,可以使网络课件更有生命力.ASP动态网页技术具有占用系统资源少、信息量大、便于课件维护、扩充和更新、易于继承和保护历史数据的优点,构建的网络课件可以实现在建立前台信息发布的同时,还建立有一套具有友好用户界面的后台管理维护系统.
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文献信息
篇名 后台操作、管理技术构建网络课件的优点与实现技术——以土壤资源调查与评价网络课件为例
来源期刊 土壤通报 学科 农学
关键词 土壤资源调查与评价 网络课件开发 后台操作与管理 ASP技术 ASP+ACCESS
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 专题综述
研究方向 页码范围 804-809
页数 6页 分类号 G434|S126
字数 7473字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:0564-3945.2007.04.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘剑君 南京农业大学资源与环境学院 149 3243 33.0 49.0
2 赵美芳 南京农业大学资源与环境学院 11 30 3.0 5.0
3 王同 南京农业大学资源与环境学院 5 60 3.0 5.0
4 朱春春 南京农业大学资源与环境学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
土壤资源调查与评价
网络课件开发
后台操作与管理
ASP技术
ASP+ACCESS
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
土壤通报
双月刊
0564-3945
21-1172/S
大16开
沈阳市东陵路120号(沈阳农业大学62信箱)
8-15
1957
chi
出版文献量(篇)
4759
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10
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