基于MI理论的大学外语影视课堂活动设计——以电影the Polar Express为例

• 作者: 潘景丽
• 来源期刊: 电影评介
• 学科: 文学
• 关键词: 外语影视课堂 多元智能 活动设计
• 年，卷（期）: 2007,（20）
• 所属期刊栏目: 影视教育
• 页码范围: 73,75
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 3253字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6916.2007.20.043

摘要

MI理论认为人的智能是多种多样的,每个人具备的智能的发展程度不同.基于此理论,针对学习者的智能类型及个体差异,设计多样化的活动方式能更有效地、更充分地利用影视的优点提高学生的外语学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘景丽		23	45	4.0	5.0